Программа обучения чтению и математике по кубикам Н.Зайцева

Курс «Читалочка»

рассчитан на детей в возрасте от 4 до 7 лет, направлен на последовательное обучение чтению.  

"Читалочка" это:

  • Развитие речи
  • Расширение словарного запаса
  • Развитие мышления
  • Тренировка зрительной памяти
  • Постановка руки к письму
  • Обучение основам счета
  • Расширение кругозора

Формы обучения:

  • в группах до восьми человек.

График занятий:

  •  2 раза в неделю по 45 минут

Периодичность

Стоимость за 1  занятие

Стоимость за 8  занятий

2 раза в неделю

275руб.

2200 руб.

 

Более детально на самые распространенные вопросы нам ответила методист центра раннего развития «Почемучка» Пронина Елена Владимировна.

С какого возраста нужно обучать ребенка чтению?

Наша школа принимает на курс обучения чтению детей с 4 лет. Как правило, в этом возрасте все дети уже говорят, многие даже буквы знают, поэтому, чем раньше начать занятия, тем проще и комфортнее  ребенку будет в дальнейшем.

А что дают ранние занятия по обучению чтению?

Ребенок, который начал читать в раннем возрасте, безусловно, имеет преимущество перед своим нечитающим сверстником. Происходит естественное развитие речи во время обучения. Важно заметить, что на курсах дети учатся грамматически правильно читать слова, а потом уже предложения. Читая и запоминая новые слова, ребенок развивает мышление, зрительное восприятие, увеличивает словарный запас. Многократное прочтение одного и того же слова, позволяет  зрительно запоминать его начертание. Научившись в итоге читать, дети обретают новый источник информации, а значит, получают возможность совершенствоваться и развиваться интеллектуально.

Сколько времени ребенку нужно для того, чтобы освоить чтение?

Конечно, результаты обучения чтению индивидуальны. На это влияют три фактора: возраст, уровень развития ребенка, участие родителей в процессе обучения. Чем младше ребенок, тем более длительный период времени может потребоваться. Но детки все разные, приходят с разным уровнем подготовки, поэтому бывает все наоборот, когда уже в 4 года и алфавитом владеют, и слова быстрее складывают. Важно, чтобы родители поддерживали своих детей, от позитивного настроя зависит и качество восприятия информации.

Какую методику вы используете?

Мы работаем по методике Н.А. Зайцева.

В чем преимущество этой методики?

Особенность ее заключается в нестандартном отношении к  словообразованию. Обычно обучение чтению идет послогово, но далеко не все дети могут запомнить первый слог длинного слова, что вызывает трудности произношения.  Н.А. Зайцев заменяет понятие «слог»  понятием «склад». Его методика построена на складывании слов из складов и отдельных букв. Например, слово «сказка» будет образовываться так: «С-КА-З-КА». Дети работают со специальными кубиками, на которых отображены буквы и их сочетания. При этом все кубики отличаются по 46 признакам (цвет, вес, размер и т.д.). Таким образом, ребенок должен задействовать слух, зрение, осязание и температурную чувствительность в процессе чтения, а значит, развиваться свои способности в целом. Надо добавить, что у нас нет скучных уроков за партами, самое важное, что обучение происходит в движении.

В чем достоинства курса «Читалочка»  вашей школы?

Методика по обучению чтению и счету Н.А. Зайцева является лишь основой нашего курса. Но мы вышли за ее рамки, дополнив занятия элементами музыкального развития по методике Железновых. Более того, каждое занятие имеет определенную тему, таким образом, дети получают информацию об окружающем мире, расширяют свой кругозор. Таким образом, обучение чтению проходит легко и непринужденно в параллели с  естественным личным развитием.

Не возникнет ли впоследствии проблем в школе, где используют традиционную методику обучения чтению?

Дети по окончании курса «Читалочка»  умеют читать, соответственно никаких проблем быть просто не может, ведь навыком уже овладели, а значит, остается только совершенствоваться.

Проходит ли в рамках данного курса подготовка руки к письму?

Мы используем в работе тетради, специально разработанные для детей от четырех лет. Благодаря определенным заданиям ставим кисть и готовим ребенка к письму.

Каким образом родители могут проверить успехи своих детей?

В течение всего учебного периода проводятся открытые занятия, на которых  можно посмотреть, как проходит обычный урок, оценить полученные  ребенком знания и умения, пообщаться с преподавателем об успехах ребенка. Родители вместе с детьми выполняют домашние задания в рабочих тетрадях по подготовке руки к письму, а также отрабатывают навык чтения, повторяя слова по теме занятия.

Как нас найти?

Центры раннего развития ПОЧЕМУЧКА находятся по следующим адресам:

Ленинградский пр-т, д. 52а ..................................................... тел: (4852) 58-15-58

ул. Некрасова, д. 41 б .............................................................. тел: (4852) 58-25-58

(территория бизнес-центра «Североход», въезд с ул. Победы)

пр-т Фрунзе, д. 33 .................................................................... тел: (4852) 58-35-58

Московский пр-т, д. 82 ............................................................. тел: (4852) 58-45-58

 

Вы можете в любое время приехать к нам и посмотреть все своими глазами.

© 2007 - 2011 ООО «Интер-Лэнг»
Ярославль, ул. Некрасова, 41б
Тел. (4852) 58-25-58, info@inter-lang.ru

Карта сайта

Каталог сайтов OpenLinks.RU
+7 (4852) 58-25-58