Подготовка к школе детей от 4 до 7 лет
Центр раннего развития «Почемучка» предлагает
специальный курс для детей в возрасте от 4 до 7 лет, предполагающий комплексную подготовку к школе, обеспечивающий получение всех необходимых навыков и знаний для успешного начала обучения в общеобразовательном заведении.
«Дошколёнок» это:
- Подготовка к обучению грамоте
- Постановка руки к письму
- Азбука для дошкольников
- Развитие речи
- Математика (логика, ребусы, рабочие тетради)
Курс построен так, чтобы развивались наиболее важные для обучения качества:
- Мотивы обучения;
- Зрительный анализ (образное мышление);
- Уровень обобщения (предпосылки логического мышления);
- Способность принимать учебную задачу;
- Учебные навыки (речевые, математические знания и умения);
- Графические навыки;
- Произвольность регуляции деятельности;
- Обучаемость (восприимчивость к обучающей помощи).
Форма обучения:
- в группах 6-8 человек
Преимущество:
общение детей позволяет сделать процесс обучения наиболее эффективным: максимально приближенная обстановка к условиям школьных уроков дает возможность привыкать работать в коллективе, учиться слушать и уважать чужое мнение.
График занятий:
- 2 раза в неделю по 45 минут
- 1 раз в неделю по субботам по 60 минут
|
периодичность |
Стоимость за 1 занятие |
Стоимость за 8 (4) занятий |
|
2 раза в неделю |
275 руб. |
2200 руб. |
|
1 раз в неделю |
400 руб. |
1600 руб. |
Более детально на самые распространенные вопросы родителей отвечает преподаватель курса «Дошколёнок» Морозова Татьяна Юрьевна, педагог высшей категории, имеющая опыт работы с детьми данного возраста более 20 лет.
В чем особенности
данного возраста?
В этом возрасте увеличивается познавательная активность: развиваются восприятие, наглядное мышление, появляются зачатки логического мышления. Росту познавательных возможностей способствует становление смысловой памяти, произвольного внимания. Также возрастает роль речи. Появляются новые виды деятельности:
- Игра – первый и основной из них;
- Изобразительная деятельность – первая продуктивная деятельность;
- Элементы труда.
Одновременно происходит интенсивное развитие личности ребенка. Начинается развитие воли.
Таким образом, важно повседневно занимать дошкольников игрой как самостоятельно, так и со взрослым. Необходимо приучать ребенка к посильному труду. Каждый из видов деятельности имеет положительную динамику в развитии ребенка, его знаний, умений и навыков.
В чем преимущества курса «Дошколенок» в вашей школе?
Занятия проводятся в увлекательной игровой форме, вызывая у ребенка интерес и хорошее настроение. На занятиях используются различные виды игровой деятельности: имитационные игры и игры упражнения с предметами; сюжетно-ролевые игры; игры с правилами без сюжета; игры-упражнения с ориентировкой на определенные достижения; пальчиковая гимнастика и забавные физкультминутки; логические и ритмические игры.
В центре созданы все необходимые условия для того, чтобы обучение детей проходило с радостью и максимальным психологическим комфортом: небольшое количество детей в группах, специально организованное комфортабельное пространство для занятий и игр, обилие развивающих пособий и игрушек.
Что представляет собой среда обучения?
Это система условий, обеспечивающая всю полноту развития личности ребенка. Просторные светлые помещения, современные пособия и игрушки, сделанные из экологически чистых материалов, удобная мебель и, конечно, развивающие программы – все это способствует всестороннему и гармоничному развитию ребенка.
Это сертифицированное и безопасное оборудование, эффективные дидактические пособия и методические материалы, комфортная атмосфера информационного взаимодействия и продуктивного сотрудничества детей, педагогов, родителей и администрации центров.
Существуют ли вашей школе домашние задания?
Домашние задания существуют с целью закрепления пройденного материала детьми и подготовки руки к письму. Развивают: моторику, воображение, нестандартное мышление, логику, счет, внимание. Учитываются возрастные особенности детей.
Домашние задания имеют большое воспитательное значение:
- вырабатывают навыки самостоятельного мышления, умения себя контролировать, воспитывают ответственное отношение к своим новым обязанностям;
- стимулируют ответственность и самодисциплину, интересны ребенку и не однообразны (домашние задания не должны выполняться механически, со скукой, невнимательно);
- совершенствуют познавательные и мыслительные процессы, приучая к систематической работе, что, несомненно, пригодится в школьной жизни.
Здесь очень важно терпеливое и положительно – эмоциональное отношение родителей, обязательно похвала ребенка, особенно, когда что-то не получается.
Проводится ли диагностика детей?
Диагностика проводится в начале года, в сентябре, и в конце года, в мае.
Диагностика позволяет систематизировать и наглядно оформить наши представления о детях, которые у нас занимаются, организовать деятельность с использованием методов, максимально раскрывающих потенциал каждого ребенка.
Данные, полученные в результате проведения педагогической диагностики, позволяют определить уровень достижений каждого ребенка, установить, каковы успехи в формировании его учебной деятельности; что усвоено прочно, осознанно, а что нуждается в повторении и углублении; какие качества учебной деятельности сформированы, а какие необходимо формировать; установить причины трудностей и выбрать пути их устранения.
Как
родители могут проверить результаты своих детей?
В течение всего учебного периода проводятся открытые занятия,
на которых можно посмотреть, как проходит обычный урок, оценить полученные
ребенком знания и умения, пообщаться с преподавателем об успехах ребенка.
Помимо занятий, в Центре раннего развития Почемучка проводятся различные праздничные мероприятия,
приуроченные к основным праздникам.
Как нас найти?
Центры раннего развития ПОЧЕМУЧКА находятся по следующим адресам:
Ленинградский пр-т, д. 52а ..................................................... тел: (4852) 58-15-58
ул. Некрасова, д. 41 б .............................................................. тел: (4852) 58-25-58
(территория бизнес-центра «Североход», въезд с ул. Победы)
пр-т Фрунзе, д. 33 .................................................................... тел: (4852) 58-35-58
Московский пр-т, д. 82 ............................................................. тел: (4852) 58-45-58
Вы можете в любое время приехать к нам и посмотреть все своими глазами.


